**教學有意思**意思。羿思。

一直以來，我不是個會主動關心國際情勢和新聞議題的人

雖然知道這是發生在生活周遭的事，但因為沒有必要知道的動機

所以都是有時間看才看，也很少深入了解

到了進到現在就職的公司，因為是媒體產業，就算不主動接觸，

這些資訊也會圍繞在我身邊，訊息可能來自老闆、同事、官網平台等

自然而然，變得會開始去關心、接觸新聞和時事議題

漸漸地，也養成每天看新聞的習慣

不得不承認，一開始真的有些辛苦，因為講的東西都和我原本關注、在乎的不同

但，當我開始接觸之後，你會開始去思考以前不曾思考過的問題，去閱讀以前不曾讀過的文章、網站

無形中，刺激思考、和好奇心

最近，其中最夯的國際議題，應該屬蘇格蘭獨立公投的事件

為此，投票前一天，老闆特地要同仁做了一份問卷，要大家寫下自己的想法和預測投票率

對於這件事，同仁抱持不同立場，

有人覺得，很花時間，但也有人覺得，挺有意思的

我則是後者，抱著有趣的心來寫這份問卷

老實說，我也是老闆在公司分享這個議題後，才開始關注這個事件

上網搜尋了相關新聞，看了幾間民調的數據，依照得到的資訊，用直覺寫下答案

看著他老人家對國際議題的關心和認真，感到佩服

這個過程很有意思，解讀老闆的用意，有以下體會:

1.對時事的敏感度:預測投票率的同時，還要考量議題熱度、天氣等影響，做全面的判斷

2. 領導者除了要有說和寫的能力，更要有「看」的能力

    EX:編輯同仁可以趁這個議題，發文到網路上和讀者互動or業務部和客戶接觸時，也是很好聊天的議題

3. 領導者要適時營造機會，讓員工凝聚、參與。

其實，生活周遭有很多機會，就看我們怎麼看待，有沒有去把握!

很感謝透過這有趣的活動，學到了不一樣的領導管理學。